En Afrique, il convient d'accorder une grande attention au déficit d'innovation et au manque de maîtrise des disciplines scientifiques, technologiques, d'ingénierie, artistiques et mathématiques (STEAM).
STEAM est une approche éducative qui intègre les arts dans le modèle STEM plus familier, qui comprend les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques. Les programmes STEAM peuvent inclure tous les arts visuels ou du spectacle, tels que la danse, le design, la peinture, la photographie et l'écriture. L'accent est mis sur les domaines STEM et leur enseignement depuis la fin du XXe siècle, lorsque la pénurie de travailleurs dans le secteur technologique a commencé à se faire sentir. Depuis lors, les agences gouvernementales de nombreux pays du monde entier ont investi massivement dans l'éducation aux STIM et sa promotion. L'accent mis sur la promotion des compétences en matière de STIM a inévitablement conduit à une diminution de l'importance accordée aux autres matières artistiques et humaines, ce qui a entraîné une réduction des fonds alloués à ces matières et une diminution des options artistiques proposées aux étudiants. L'Afrique aime l'art.
Les nouvelles technologies révolutionnent l'avenir du travail créé par des environnements mondiaux et virtuels composés de travailleurs et de consommateurs du millénaire. Pour réussir à former les travailleurs STEAM du futur, les écoles, les universités et les organisations doivent mettre l'accent sur le processus de "faire", encourager la collaboration et la résolution de problèmes interdisciplinaires, et soutenir la prise de risques - car ce sont ces qualités, associées aux compétences STEAM, qui seront au cœur des acteurs du changement de demain.
Il a été démontré que la réintégration de l'art et du design dans l'enseignement augmente le bonheur et le bien-être des étudiants. Du point de vue de l'entreprise, les principaux bénéfices sont de meilleures compétences en matière de résolution de problèmes et une créativité et une innovation accrues. L'intégration de l'art dans l'enseignement et les domaines STEM peut également contribuer à encourager une plus grande participation des femmes dans des domaines jusqu'ici dominés par les hommes.
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